Любимые мультфильмы на страницах детских книг
14 апреля 2025
Ах, наши детские мультяшки!
Не просто мир забав, чудес,
Не просто чудные милашки
И приключенья до небес!
Мы с ними жили и играли,
Переживали всей душой!
«Ну, погоди!» - вослед кричали,
«Пиф-паф!» - ах, бедный зайчик мой!
Мультфильмы детства – клад бесценный
Добра и мудрости, побед!
Меня поймёте вы, наверно,
Что лучше их теперь уж нет.
В этот день праздник отмечают российские мультипликаторы, сценаристы и все те, кто связан с созданием анимации. Этот день – отличный повод, чтобы рассказать детям о создателях их любимых мультфильмов. В путешествие по сказочной стране мы отправились, конечно же, на ковре-самолете.
В начале беседы ребята узнали об истории первого российского мультфильма. Первый мультипликационный фильм был показан в Российской империи 26 марта 1912 года по старому стилю или 8 апреля по новому. Он назывался «Прекрасная Люканида, или Война усачей с рогачами». Впоследствии дата этой премьеры и была выбрана для празднования Дня российской анимации.
Автором кукольной анимации про несчастную любовь насекомых стал биолог Владислав Старевич. Он использовал в качестве актеров препарированных насекомых, да так успешно, что зрители были уверены, что перед ними выступают настоящие дрессированные жуки.
За более чем вековую историю российскими и советскими аниматорами было создано множество выдающихся анимационных произведений, которые пользуются популярностью не только в России, но и за рубежом: «Малыш и Карлсон», «Чебурашка и крокодил Гена», «Ну, погоди!», «Винни-Пух», альманах «Весёлая карусель», «Пластилиновая ворона», «Тайна третьей планеты», «Маша и медведь» и другие.
За все время существования СССР было снято 1100 мультфильмов, которые всегда отличались добротой и справедливостью.
В ходе нашего сказочного путешествия ребята узнали об основных этапах создания мультфильмов:
1. Сценарий. 2. Создание персонажей. 3. Съемка. 4. Озвучивание. 5. Монтаж. О том, что мультфильмы бывают: рисованные, пластилиновая анимация, кукольная анимация, силуэтная, компьютерная, песочная анимации. Затем ребята приступили к участию в сказочной викторине. Нужно было назвать героя мультфильма по его описанию. Следующая остановка - игра «Угадайка», в которой дети отвечали на различные вопросы Мудрой совы. На остановке «Любимые отрывки» нужно было по отрывку из мультфильма назвать главного героя. На станции «Загадки» ребятам пришлось разгадать довольно сложные загадки, связанные с мультфильмами.
В конце путешествия дети посмотрели книги, на основе которых были сняты те или иные мультфильмы, ну и, конечно, каждый получил сладкий приз!
Дорошкевич И.М.
